错的。美术课的确不应该出现制作蜡像的活动，但是要是出现了也属于是可能情况。

不过它没有给出解决方法，只说了美术课不应该出现制作蜡像活动，但没说出现了该怎么办。规则怪谈经常搞这种有头没尾的规则，苏容早已经习惯了。

别看她有外挂【污染提示器】，但就算知道了哪些规则是错误的，也经常性没有应对之法。最后还是得靠自己破关。

和第三条规则不同，第二条规则就没有这么多弯弯绕绕了。看上去是错误的，但也不一定。唯一可以肯定的是，如果在音乐课上听到自己听过的音乐，那一定是一种很危险的情况。

到时候最好用一些什么方法离开教室，又或者是堵住耳朵，反正看规则尽量不要听那首音乐就对了。

另外苏容之前在洗脸的时候和15号说的，一节课是以“老师好”和“老师再见”作为开头结尾这件事情也被规则验证了。

很有意思的一点在于，所有班级竟然都在下午发现了新的规则。难道大家都疏忽大意，没有把教室搜刮干净？

又或者，规则纸条并不是一次性出来的，而是随机被刷新在教室里的？

这一点不难印证，等她们今天打扫完教室，确保没有遗漏之后。明天上课的时候看看教室里有没有新的规则纸条就知道了。

终于，最后一节课下课，今天的课程全部结束。不过还需要上晚自习，但那也是晚上的事情了。

10号第一个起身，走到苏容旁边：“那我们就先走了？”

她们俩还要做值日，但是其他人可不用，自然不需要等着她们。苏容点点头：“行，晚上见。”

说完她起身走向卫生委员：“请问做值日一般教导主任什么时候会来检查啊？如果在他来检查之前我们就走了可以吗？”

“不可以，必须等教导主任检查完才能走。”卫生委员严肃起来，脸上的肉也耷拉下来，“他一般会在六点半左右来，你们做值日的时间最好快一点。”

见状，苏容试探性的问道：“卫生委员，有没有一种可能你留下来监督我们做值日？我已经很久没做了，手生，怕给班级丢脸。”

说着她甚至直接从兜里怪谈币：“我愿意支付你一定的报酬，不需要你动手，只需要你指挥我们该怎么做就行了。就这一次，可以吗？”

闻言，卫生委员摇摇头，为难的说：“不是我不想帮你，只是那时候我也有事。我需要和其他班的卫生委员一起去打扫老师的办公室，等老师们回来要检查的，不能耽误。”

他的拒绝在苏容预料之中，不过这个理由倒是苏容没想到的。他竟然要去打扫老师的办公室，要知道老师办公室里肯定有一些调查员需要的线索。换句话来说就是，这是个“肥差”。

眼珠一转，苏容关切的问道：“你是每天都需要在放学之后打扫老师办公室吗？我都没想到卫生委员的职责竟然这么重，等明天放学的时候，我可以帮你一起做。”

“其实不用，我们能做完。”卫生委员摇摇头。

虽然他说出口的是拒绝，但从他的说辞中，苏容敏锐的察觉到这件事情是可以商量的。因为他给出的理由只是站在任务效率的角度，而没有什么不可商量的拒绝理由。一看就还可以周旋。

于是她再接再厉：“让我帮帮忙吧，你今天告诉了我这么多信息，我很感谢你。如果不帮忙的话我心里会愧疚的。我一愧疚就睡不着，睡不着第二天上课就会犯困，上课犯困，考试就考不好。为了让我能考个好成绩，你就答应让我明天帮你吧！”

被她这么胡侃一通，卫生委员忍不住笑了，点点头：“那好吧，如果你一定想帮忙的话，明天放学来找我就行了。”

“谢谢卫生委员的大恩大德！”苏容立刻感谢，然后心满意足的回了座位。

在她座位旁边的几个调查员还没走，凭他们的耳